У Властей и родителей требования к школам различаются

  06.06.2017г.

  Мы все понимаем и заинтересованны в том чтобы образование наших детей было качественным. Государство тоже заинтересовано в этом, но к сожалению запросы у тех или других совершенно разные. Ведь критерии отбора лучших и выбирать какую школу поругать а в которую отправить свое чадо, тоже сильно отличаются.

  У властей например качество обучения отмеряется результатами ЕГЭ и разными победами на олимпиадах и соревнованиях, чтоб повысить рейтинг того или иного заведения. А вот преобладающее кол-во родителей на первое место ставят важность место расположения учебного заведения или организации. И уже потом идет качество обучения и уровень каких то достижений и побед в организации. В таком же порядке идет выбор и дошкольных образований.

  Ну и на третьем месте стоит важность качества самих кадров, которые непосредственно будут обучать ребенка. И на первом месте при выборе учителя, педагога стоит умение ими заинтересовать в своем предмете и интересно и доступно объяснить. И только потом после всех этих важных для родителя критерий отбора стоит безопасность и использование современных технологий организации.

  К сожалению требования многих школ заставляют детей не возрасту, обучать письму и чтению еще в детсаду, хотя с точки зрения детского развития возраста, вести ее ни в коем случае нельзя. Вот и случаются конфликты между той другой стороной, и придет ли урегулирование этих вопросов от властей, пока не ясно.

 

Материал подготовлен dipmol.ru